Pada awal tahun 2024 tepatnya tanggal 4 Januari 2024 Prof. Dr. Ir. Sahid Susanto MS memasuki masa purnabakti di Universitas Gadjah Mada. Beliau merupakan Guru Besar di Departemen Teknik Pertanian dan Biosistem – Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Gadjah Mada. Tetapi kiprah beliau dalam dunia pendidikan tinggi tidak diragukan lagi, baik di tingkat nasional dan maupun internasional, yang ditunjukkan dengan kerjasama beliau dengan banyak mitra di luar negeri seperti negara-negara di ASEAN, Jepang, Jerman, Amerika Serikat. Sedangkan di UGM beliau mendirikan, menjalankan dan mengembangkan Pusat Studi Manajemen Pendidikan Tinggi yang mendukung kegiatan pengembangan pendidikan tinggi di UGM yang saat itu dikelola oleh Wakil Rektor Bidang Akademik UGM, Prof. Ir. Sudjarwadi, M.Eng, PhD.
Opini
Magang Mandiri Mahasiswa MMPT SPs UGM merupakan bagian penting dari pendidikan tinggi yang memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan pengetahuan teoritis mereka dalam dunia nyata. Pengalaman mahasiswa dalam magang di Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kemenristekdikti, yang bertujuan untuk memberikan wawasan tentang peningkatan kompetensi mahasiswa melalui pengalaman praktis di lingkungan pemerintahan pendidikan tinggi. Konteks pentingnya magang sebagai bagian integral dari pendidikan tinggi. Tujuan penelitian dan fokus pada pengalaman magang bagi (Pinasti, Nadhea, Tasya) tiga mahasiswa MMPT yang magang di Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan bulan Februari- April.
Latar belakang terbentuknya kurikulum dapat bervariasi tergantung pada konteksnya. Beberapa faktor yang mungkin mempengaruhi pembentukan kurikulum termasuk perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan pasar kerja, tuntutan masyarakat, dan visi-misi institusi pendidikan. Selain itu, undang-undang pendidikan nasional dan tinggi juga dapat memberikan arahan dan kerangka hukum untuk pembentukan kurikulum. Pengertian Kurikulum berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 dan UU No. 12 Tahun 2012:
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional: Kurikulum diatur dalam Pasal 4 ayat (1) yang menyatakan bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu
Zidnia Ummi Hajar Nuron Iman mahasiswa “Magister Manajemen Pendidikan Tinggi” Tesis ini berjudul “Pembentukan Sumber Daya Manusia Berkarakter Islami Melalui Program Pendidikan Tinggi di Ma’had Nurul Haromain”, yang melatarbelakangi penelitian ini adalah program pendidikan tinggi islam yang di sediakan oleh Ma’had Nurul Haromain yang berbeda dari perguruan tinggi lainnya, pembelajaran yang dilakukan terbilang cukup unik karena memadukan antara kehidupan pembelajaran di pesantren dan pendidikan umum di perkuliahan. Tujuan penelitian ini penulis akan meneliti lebih dalam mengenai SDM berkarakter islami, sistem pembelajaran, dan perencanaan strategis pada program pendidikan ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dalam mengumpulkan data (wawancara, observasi, dokumentasi). Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dan uji debendabilitas. Analisis data nya menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.
Tujuan Kegiatan:
- Memberikan gambaran kegiatan yang dilaksanakan prodi MMPT, SPs, UGM selama semester genap TA 2023/2024
- Diskusi tentang pengembangan kurikulum prodi MMPT SPs UGM
Laporan studi kasus perlu di kembangkan (dari pohon penelitian agar lebih terarah). Perlunya kerjasama dengan pimpinan perguruan tinggi seperti rektorat, dekanat, dan direktorat dan perlu menambahkan sertifikat untuk penambahan kompetensi mahasiswa. Perlunya kerjasama dengan perguruan tinggi lainnya baik PTN, PTS, dll. Pembaruan Kurikulum perlu di targetkan jika mau beralih ke magister terapan. Diperlukan review pembelajaran (mata kuliah) dari dosen mata kuliah lainnya.
Overview dari Program Studi Prodi MMPT sudah mendapatkan akreditasi dari LAM-EMBA (Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Akuntansi) – pada bulan Oktober 2023 – status Baik Sekali Diproyeksikan Unggul → kekurangan pada kegiatan internasional (student exchange, lecturer exchange, collaboration research, joint activities, etc)
Study visit di Universitas Udayana dimulai pada pukul 09.30 WITA, disambut oleh Direktur Pascasarjana Universitas Udayana Prof. Wayan Budiarsa dan Dr. Ica Rika Candraningrat, S.E., M.M selaku Ketua Program Studi Magister Manajemen Universitas Udayana. Mahasiswa MMPT mendapatkan informasi bahwa Universitas Udayana memiliki 124 program studi, 13 fakultas, 1 Pascasarjana, 7 Diploma, 49 Sarjana Terapan, 28 Magister, 9 Profesi, 14 Doktor dan 9 PPDS, lebih dari 60% telah terakreditasi A atau unggul.
Kunjungan ke Primakara University (31 Januari 2024)
Selanjutnya rombongan tiba di Primakara University, diterima oleh Wakil Rektor 1, Helmy Syakh Alam, S.T., S.Pd., M.Pd., dan sejumlah dekan dan beberapa pimpinan dari Primakara University. Kaprodi MMPT, Dr. Ir. Wahyu Supartono, menjelaskan tujuan dari study visit ini, yaitu memperkenalkan mahasiswa dengan kondisi nyata terkait pengelolaan Pendidikan Tinggi. Primakara University dipilih sebagai destinasi karena statusnya sebagai universitas baru, namun telah berhasil menarik perhatian masyarakat Bali.
Mahasiswa dan dosen dari Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Universitas Gadjah Mada (UGM) melakukan studi visit ke sejumlah perguruan tinggi di Bali. Kunjungan dijadwalkan dengan tujuan ISI Denpasar, Primakara University, dan Universitas Udayana.
- Kunjungan ke ISI Denpasar (31 Januari 2024)
Rombongan tiba di ISI Denpasar pada pukul 08.00 WITA dan disambut oleh Kepala Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, dan Kerjasama, Dr. I Komang Arba Wirawan, S.Sn., M.Si., di Gedung Rektorat. ISI Denpasar, yang awalnya bernama Akademi Seni Tari Indonesia (ASTI), memiliki rencana untuk mengubah namanya menjadi ISI Bali. Kampus ini memiliki dua fakultas dan beberapa program studi di bidang seni rupa, pertunjukan, serta magister dan doktor. Mereka juga sedang bertransformasi menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum (PTN BLU) dengan pendampingan dari UNESA.
Universitas Jember (UNEJ) merupakan salah satu universitas BLU yang berada di kota Jember. UNEJ memiliki program pendidikan vokasi, sarjana dan pascasarjana yang dilaksanakan oleh 15 fakultas dan juga International Program. Salah satu fakultas yang berada dalam naungan UNEJ dan berkaiatan dengan pendidikan adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang menawarkan program pendidikan dasar dan menengah, akan tetapi tidak tertutup kemungkinan untuk melanjutkan studinya di manajemen pendidikan tinggi.
- Pertemuan dengan Gregory Ching – Department of Education
Pertemuan perdana ini dimaksudkan untuk saling memperkenalkan setiap program yang dimiliki oleh program studi atau departemen. Di Department of Education NCCU lebih banyak ditekankan persiapan para lulusan untuk menjadi guru atau tenaga pengajar di level pendidikan menengah di Taiwan. Akan tetapi fokus penelitian dan perkuliahan yang ditawarkan oleh Prof. Ching mengarah pada Organizational Behavior yang sangat cocok untuk diterapkan di pendidikan tinggi. Selain itu juga research interest beliau mengarah pada knowledge management dan learning technology yang fokus pada pendidikan. Beliau mengundang prodi MMPT untuk berkontribusi pada International Conference 12th Learning Technology in Education Challenges and 18th Knowledge Management in Organisation yang akan diselenggarakan pada tanggal 29 Juli – 1 Agustus 2024 di Kaohsiung, Taiwan. Dua website untuk pelaksanaan International Conference adalah sebagai berikut: