Yogyakarta, 21 Mei 2026 – Perkembangan teknologi digital dan karakteristik generasi mahasiswa masa kini telah memicu pergeseran budaya belajar yang signifikan. Mahasiswa tidak lagi bergantung sepenuhnya pada ruang kelas formal, melainkan cenderung memilih ruang alternatif yang lebih fleksibel, nyaman, dan informal seperti café atau coworking space.

Merespons fenomena tersebut, mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Putri Ihda Inayah, memaparkan rancangan penelitiannya dalam kegiatan Seminar Proposal Tesis. Penelitian yang diusulkan mengangkat judul “Peningkatan Daya Tarik Fasilitas dan Ruang Belajar Kampus dalam Merespons Perubahan Budaya Belajar Mahasiswa di Universitas Gadjah Mada”. read more

Yogyakarta, 21 Mei 2026 – Dinamika sistem kesehatan pada era VUCA (volatility, uncertainty, complexity, ambiguity) menuntut lulusan pendidikan kesehatan masyarakat untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, adaptif, dan pemecahan masalah kontekstual yang mumpuni. Merespons urgensi tersebut, mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Siti Rohanah, memaparkan rancangan penelitiannya dalam kegiatan Seminar Proposal Tesis.

Penelitian yang dipaparkan mengangkat judul “Evaluasi Mata Kuliah Problem Solving: Studi Kasus di Program Studi Magister Kesehatan Masyarakat Universitas Gadjah Mada”. read more

Yogyakarta, 21 Mei 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Oktarina Dwi Putri, memaparkan rancangan penelitiannya dalam kegiatan Seminar Proposal Tesis. Proposal penelitian tersebut mengangkat judul “Peran Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi Kerja terhadap Perilaku Kerja Inovatif Pegawai Institut Rahmaniyah Sekayu”.

Pemaparan ini menyoroti urgensi perguruan tinggi sebagai lembaga strategis untuk mengembangkan perilaku kerja inovatif pada sivitas akademika dan tenaga pendidik guna merespons tantangan global yang semakin dinamis serta kompleksitas perubahan sosial. Saat ini, realita di lapangan menunjukkan bahwa inovasi di lingkungan perguruan tinggi kerap tidak berkembang secara optimal, yang berdampak pada kualitas layanan akademik dan administrasi yang kurang adaptif terhadap perubahan. read more

Yogyakarta, 12 Mei 2026, Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) mengikuti perkuliahan mata kuliah Pengembangan Kurikulum bersama Prof. Ir. Paulus Insap Santosa, M.Sc., Ph.D. dengan pembahasan mendalam mengenai Framework for 21st Century Learning. Materi ini menyoroti urgensi kesiapan peserta didik dalam menghadapi tantangan pendidikan dan dinamika dunia kerja di era modern.

Dalam sesi perkuliahan tersebut, mahasiswa mempelajari konsep inti keterampilan abad ke-21 yang mencakup kemampuan berpikir kritis (critical thinking), komunikasi (communication), kolaborasi (collaboration), dan kreativitas (creativity) atau yang lebih dikenal dengan rumusan 4Cs. Selain itu, diskusi juga difokuskan pada pentingnya literasi informasi, media, dan teknologi, serta kemampuan adaptasi dan kepemimpinan dalam merintis karier dan kehidupan bermasyarakat. read more

Yogyakarta, 15 Mei 2026, Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Tinggi perlu memahami bahwa pengelolaan perguruan tinggi tidak hanya berkaitan dengan urusan akademik dan administrasi semata, tetapi juga aspek ekonomi yang memengaruhi keberlangsungan institusi. Melalui mata kuliah Ekonomika Pendidikan Tinggi, mahasiswa diajak memahami bagaimana sumber daya pendidikan dapat dikelola secara efektif, efisien, dan berkelanjutan.

Pembelajaran ekonomika pendidikan tinggi membantu mahasiswa menganalisis berbagai persoalan esensial, seperti pembiayaan kampus, efisiensi penggunaan anggaran, hingga strategi peningkatan mutu pendidikan. Pemahaman ini menjadi sangat krusial karena perguruan tinggi saat ini dituntut mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas di tengah tantangan persaingan global dan keterbatasan sumber daya. read more

Yogyakarta, 6 Mei 2026 – Isu kesehatan mental di kalangan mahasiswa, khususnya di jenjang tingkat lanjut, semakin menjadi perhatian serius. Merespons urgensi tersebut, Atika Nur Mazaya, mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Gadjah Mada (UGM), melakukan penelitian mendalam mengenai analisis implementasi program dukungan layanan kesehatan mental bagi mahasiswa pascasarjana di lingkungan UGM. Riset ini dilatarbelakangi oleh temuan skrining kesehatan mental pada periode Januari hingga September 2024 yang menunjukkan bahwa sekitar 30 hingga 40 persen dari 41.812 mahasiswa UGM menghadapi masalah kesehatan mental, mulai dari tingkat ringan hingga kondisi serius seperti pemikiran untuk bunuh diri. read more

Yogyakarta, 5 Mei 2026 – Pengelolaan fasilitas fisik perguruan tinggi tidak dapat dilepaskan dari kerangka besar manajemen aset. Hal ini ditegaskan oleh Dr.-Ing. Ir. Djoko Sulistyo dalam perkuliahan Manajemen Fasilitas Fisik Kampus Semester Genap 2025/2026 bagi mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Gadjah Mada (UGM). Menurut Pak Djoko, manajemen aset merupakan proses sistematis untuk mengelola seluruh aset organisasi agar senantiasa memberikan nilai optimal sepanjang siklus hidupnya, mulai dari tahap perencanaan dan pengadaan, operasi dan pemeliharaan, hingga bermuara pada penghapusan aset. read more

Yogyakarta, 5 Mei 2026 – Audit mutu bukan sekadar formalitas administratif, melainkan instrumen penting dalam tata kelola perguruan tinggi yang sehat. Hal ini menjadi benang merah yang ditegaskan oleh Dr. Ir. Johanes Permana Gentur Sutapa, M.Sc. Forest. Trop. saat menyampaikan materi kepada mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Gadjah Mada (UGM). Merujuk pada pedoman Direktorat Penjaminan Mutu Belmawa Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi tahun 2018, Pak Gentur menguraikan bahwa proses Audit Mutu Internal (AMI) terdiri atas dua tahapan utama yang saling melengkapi guna mewujudkan ekosistem pendidikan yang unggul. read more

Program studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) di Universitas Gadjah Mada (UGM) resmi mengantongi akreditasi internasional dari lembaga The Accreditation, Certification and Quality Assurance Institute (ACQUIN). Pencapaian ini semakin mengukuhkan posisi program studi tersebut dalam menyelenggarakan pendidikan yang berstandar global.

Sertifikat bergengsi ini memberikan segel persetujuan (seal of approval) bagi program MMPT UGM, dengan masa berlaku akreditasi yang panjang hingga 30 September 2032. Keputusan akreditasi ini ditetapkan di Bayreuth pada tanggal 23 Maret 2026 dan disahkan secara langsung oleh Prof. Dr. Aloys Krieg selaku Ketua Dewan ACQUIN. read more

A recent scholarly publication by a lecturer from the Master’s Program in Higher Education Management (MMPT) at Universitas Gadjah Mada (UGM) sheds new light on how universities in Asia navigate and reshape internationalization policies within non-English-speaking contexts. The article, titled “The Adoption and Adaptation of Government Internationalization Policies in Universities of Non-English-Speaking Countries in Asia: Comparing Taiwan, Japan and Indonesia,” is co-authored by V. I. Yulianto, N. Umemiya, and M. S. Wang. It is featured in the 2026 issue of the SUVANNABHUMI journal (Vol. 18, No. 1, pp. 7–41). read more