Yogyakarta, 2 Juni 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM), Baiq Annisa Tira Lestari, mengajukan usulan penelitian tesis yang menyoroti pergeseran paradigma pendidikan tinggi di Indonesia pada era Revolusi Industri 4.0. Penelitian strategis tersebut mengangkat judul “Analisis Transisi Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) ke Kampus Berdampak Program Sarjana: Studi Kasus Universitas Gadjah Mada”. Riset ini disusun dan dikembangkan di bawah arahan dosen pembimbing Prof. Dr. Ir. Zuprizal, DEA. dan Ardhya Nareswari, S.T., M.T., Ph.D..
MMPTUGM
Yogyakarta, 29 Mei 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM), Fitra Annisa Hikma, memaparkan hasil riset tesisnya yang menyoroti dinamika dan tantangan tata kelola serta kepemimpinan di awal masa karier institusi pendidikan tinggi. Penelitian strategis tersebut mengangkat judul “Relevansi Kepemimpinan Strategis Lintas Disiplin Oleh Dekanat Non-Medis Di Fakultas Kedokteran Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH)”.
Yogyakarta, 21 Mei 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Chynara Wilma Fakhirah Nasution, secara resmi memaparkan rancangan penelitiannya dalam kegiatan Seminar Proposal Tesis. Proposal penelitian tersebut mengangkat judul “Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Internasional Terhadap Kompetensi Pedagogik Dosen (Studi di Fakultas Teknik UGM)”.
Pemaparan ini menyoroti peran krusial dosen sebagai pelaksana utama kegiatan pendidikan dan pengajaran di lingkungan perguruan tinggi. Meski demikian, realita di lapangan menunjukkan masih sering dijumpainya kesenjangan antara tingginya penguasaan keilmuan seorang dosen dengan kemampuan pedagogik mereka dalam mentransfer pengetahuan secara efektif kepada mahasiswa di kelas.
Yogyakarta, 21 Mei 2026 – Dinamika sistem kesehatan pada era VUCA (volatility, uncertainty, complexity, ambiguity) menuntut lulusan pendidikan kesehatan masyarakat untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, adaptif, dan pemecahan masalah kontekstual yang mumpuni. Merespons urgensi tersebut, mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Siti Rohanah, memaparkan rancangan penelitiannya dalam kegiatan Seminar Proposal Tesis.
Penelitian yang dipaparkan mengangkat judul “Evaluasi Mata Kuliah Problem Solving: Studi Kasus di Program Studi Magister Kesehatan Masyarakat Universitas Gadjah Mada”.
Yogyakarta, 15 Mei 2026, Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Tinggi perlu memahami bahwa pengelolaan perguruan tinggi tidak hanya berkaitan dengan urusan akademik dan administrasi semata, tetapi juga aspek ekonomi yang memengaruhi keberlangsungan institusi. Melalui mata kuliah Ekonomika Pendidikan Tinggi, mahasiswa diajak memahami bagaimana sumber daya pendidikan dapat dikelola secara efektif, efisien, dan berkelanjutan.
Pembelajaran ekonomika pendidikan tinggi membantu mahasiswa menganalisis berbagai persoalan esensial, seperti pembiayaan kampus, efisiensi penggunaan anggaran, hingga strategi peningkatan mutu pendidikan. Pemahaman ini menjadi sangat krusial karena perguruan tinggi saat ini dituntut mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas di tengah tantangan persaingan global dan keterbatasan sumber daya.
Program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM Resmi Meraih Akreditasi Internasional ACQUIN
Program studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) di Universitas Gadjah Mada (UGM) resmi mengantongi akreditasi internasional dari lembaga The Accreditation, Certification and Quality Assurance Institute (ACQUIN). Pencapaian ini semakin mengukuhkan posisi program studi tersebut dalam menyelenggarakan pendidikan yang berstandar global.
Sertifikat bergengsi ini memberikan segel persetujuan (seal of approval) bagi program MMPT UGM, dengan masa berlaku akreditasi yang panjang hingga 30 September 2032. Keputusan akreditasi ini ditetapkan di Bayreuth pada tanggal 23 Maret 2026 dan disahkan secara langsung oleh Prof. Dr. Aloys Krieg selaku Ketua Dewan ACQUIN.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Melanjutkan rangkaian pendalaman tata kelola institusi, mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Kampus di Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM kembali menghadirkan sesi yang sangat informatif. Kali ini, perkuliahan diampu oleh Ardhya Nareswari, S.T., M.T., Ph.D., atau yang akrab disapa Bu Nares, dengan fokus pembahasan mendalam mengenai perencanaan strategis beserta proses dan komponen-komponen esensialnya.
Dalam pemaparannya, Bu Nares menjelaskan bahwa perencanaan strategis memiliki sejumlah sifat khas yang membedakannya dari perencanaan biasa. Model ini jauh lebih berorientasi pada tindakan nyata (action-oriented), berfokus pada hasil, serta menekankan urgensi implementasi di lapangan. Pendekatannya menuntut partisipasi yang luas dan beragam dari para pemangku kepentingan. Selain itu, perencanaan ini harus didukung oleh kajian lingkungan eksternal untuk mengidentifikasi peluang dan ancaman, serta kajian lingkungan internal untuk mengenali kekuatan dan kelemahan organisasi secara objektif.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM) menggelar acara buka puasa bersama pada Senin, 9 Maret 2026, di restoran de MAKIJO’S. Kegiatan ini bukan sekadar momen berbuka puasa, melainkan menjadi ajang kebersamaan yang sangat bermakna di tengah padatnya rutinitas akademik mahasiswa pascasarjana.
Acara yang berlangsung dengan suasana hangat dan penuh keakraban ini dihadiri oleh mahasiswa angkatan aktif MMPT, di antaranya Lidaena Umami, Siti Rahmawati, Habibah Fatimatuzzahra, Jasmine Syaharani, Dinda Cintya Desyana, Endah Putri Handayani, Vikra Shafwa Humaira Sinambela, Muhammad Affan Yazidurrahman, Wahyu Indra, Sara Ndaru, Nonny Ardianty, dan Ahmad Muharram Habibi.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM kembali mendalami wawasan tata kelola institusi melalui mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Kampus. Perkuliahan tatap muka yang diampu oleh Prof. Ir. Achmad Djunaedi, MURP., Ph.D. ini membawa mahasiswa untuk memahami secara komprehensif bagaimana sebuah perencanaan yang baik seharusnya dirancang dan diimplementasikan.
Dalam pemaparannya, Prof. Djunaedi menjelaskan bahwa perencanaan pada dasarnya merupakan kegiatan masyarakat dan organisasi untuk mengembangkan strategi optimal dalam menghadapi masa depan. Tujuannya adalah mencapai seperangkat target yang diinginkan guna mengatasi permasalahan nyata, yang tentu saja harus didukung oleh kewenangan dan keinginan bersama.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Di era digital yang bergerak sangat masif, penguasaan terhadap data dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) tidak lagi sekadar nilai tambah, melainkan sebuah keharusan mutlak. Hal fundamental inilah yang menjadi sorotan utama dalam perkuliahan mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pendidikan yang diampu oleh Prof. Dr. Drs. Azhari, M.T., di Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM.
Dalam perkuliahan daring yang berlangsung interaktif tersebut, Prof. Azhari tampak memantik pemikiran kritis mahasiswa melalui tayangan diskusi internasional bertajuk “Artificial Intelligence | Full Debate”. Melalui sesi ini, mahasiswa mendapatkan pemahaman krusial bahwa proses membangun sebuah sistem harus selalu dimulai dari pemahaman yang mendalam terhadap data.