YOGYAKARTA, 9 April 2026 – Pertemuan terakhir mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pendidikan bersama Prof. Dr. Drs. Azhari, MT berlangsung penuh semangat dan wawasan bagi mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM. Sesi penutup ini menjadi momen yang tak terlupakan di mana ruang kelas bertransformasi menjadi forum diskusi yang sangat dinamis. Agenda utama dalam pertemuan ini diwarnai dengan pembahasan mendalam seputar pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dalam ekosistem pendidikan tinggi. Selain itu, sesi debat sengit antarmahasiswa turut memperkaya pemahaman kritis mengenai tantangan digitalisasi di masa depan. Seluruh rangkaian acara ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kesiapan mental dan intelektual dalam menghadapi perubahan zaman.
Yogyakarta, 13 Maret 2026 – Riset bukan sekadar aktivitas pengumpulan data, melainkan fondasi utama yang menentukan posisi sebuah bangsa di kancah dunia. Pesan kuat ini menjadi benang merah dalam mata kuliah Manajemen dan Pengembangan Kinerja Riset yang disampaikan oleh Prof. Nurdiana Gaus, S.S., PGDIP., Ph.D. pada Jumat pagi, 13 Maret 2026, melalui platform Google Meeting.
Di hadapan mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM, Prof. Nurdiana membedah sejarah panjang universitas modern di Inggris hingga revolusi ilmiah abad ke-17. Beliau menekankan bahwa kemajuan negara adidaya seperti Amerika Serikat dan Jepang berakar pada investasi serius di bidang pendidikan dan tradisi riset yang dikelola secara sistematis.
Yogyakarta, 13 Maret 2026 – Perencanaan strategis bukanlah sekadar dokumen administratif, melainkan instrumen vital untuk menentukan arah masa depan sebuah institusi. Hal ini menjadi inti pembahasan dalam mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Kampus yang dipandu oleh Ardhya Nareswari, S.T., M.T., Ph.D. pada Jumat, 13 Maret 2026, bagi mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM.
Dalam pemaparannya yang dilaksanakan secara daring, Ibu Ardhya menekankan bahwa perencanaan strategis adalah proses sistematis yang membantu perguruan tinggi merumuskan tujuan jangka panjang. “Melalui perencanaan ini, institusi dapat menetapkan prioritas program serta memastikan setiap kegiatan selaras dengan visi dan misi,” jelas beliau.
Yogyakarta, 12 Maret 2026 – Kurikulum pendidikan tidak lahir dari ruang hampa. Pernyataan tegas ini mengemuka dalam mata kuliah Pengembangan Kurikulum yang disampaikan oleh Dr. Wisjnu Martani, S.U. pada Senin, 2 Maret 2026, di hadapan mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM.
Dalam paparannya, Dr. Wisjnu mengajak mahasiswa melihat jauh ke belakang layar proses penyusunan kurikulum yang ternyata melibatkan interaksi kompleks antara kebijakan pemerintah, organisasi profesi, hingga dinamika pasar kerja.
Yogyakarta, 12 Maret 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM), Pandhuri Jayadi, sukses melaksanakan seminar proposal tesis pada Kamis, 12 Maret 2026. Penelitian yang diusung bertajuk “Pendekatan Multidimensional Framework untuk Meningkatkan Produktivitas dan Dampak Riset Perguruan Tinggi: Studi Top 2% Scientists di Universitas Gadjah Mada.”
Acara ini dihadiri langsung oleh dosen pembimbing, Prof. Nurdiana Gaus, S.S., PGDIP., Ph.D., serta rekan-rekan mahasiswa MMPT lainnya. Seminar berlangsung interaktif yang diawali dengan pemaparan visi penelitian dan diakhiri dengan sesi bedah argumen yang konstruktif.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Melanjutkan rangkaian pendalaman tata kelola institusi, mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Kampus di Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM kembali menghadirkan sesi yang sangat informatif. Kali ini, perkuliahan diampu oleh Ardhya Nareswari, S.T., M.T., Ph.D., atau yang akrab disapa Bu Nares, dengan fokus pembahasan mendalam mengenai perencanaan strategis beserta proses dan komponen-komponen esensialnya.
Dalam pemaparannya, Bu Nares menjelaskan bahwa perencanaan strategis memiliki sejumlah sifat khas yang membedakannya dari perencanaan biasa. Model ini jauh lebih berorientasi pada tindakan nyata (action-oriented), berfokus pada hasil, serta menekankan urgensi implementasi di lapangan. Pendekatannya menuntut partisipasi yang luas dan beragam dari para pemangku kepentingan. Selain itu, perencanaan ini harus didukung oleh kajian lingkungan eksternal untuk mengidentifikasi peluang dan ancaman, serta kajian lingkungan internal untuk mengenali kekuatan dan kelemahan organisasi secara objektif.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM) menggelar acara buka puasa bersama pada Senin, 9 Maret 2026, di restoran de MAKIJO’S. Kegiatan ini bukan sekadar momen berbuka puasa, melainkan menjadi ajang kebersamaan yang sangat bermakna di tengah padatnya rutinitas akademik mahasiswa pascasarjana.
Acara yang berlangsung dengan suasana hangat dan penuh keakraban ini dihadiri oleh mahasiswa angkatan aktif MMPT, di antaranya Lidaena Umami, Siti Rahmawati, Habibah Fatimatuzzahra, Jasmine Syaharani, Dinda Cintya Desyana, Endah Putri Handayani, Vikra Shafwa Humaira Sinambela, Muhammad Affan Yazidurrahman, Wahyu Indra, Sara Ndaru, Nonny Ardianty, dan Ahmad Muharram Habibi.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM kembali mendalami wawasan tata kelola institusi melalui mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Kampus. Perkuliahan tatap muka yang diampu oleh Prof. Ir. Achmad Djunaedi, MURP., Ph.D. ini membawa mahasiswa untuk memahami secara komprehensif bagaimana sebuah perencanaan yang baik seharusnya dirancang dan diimplementasikan.
Dalam pemaparannya, Prof. Djunaedi menjelaskan bahwa perencanaan pada dasarnya merupakan kegiatan masyarakat dan organisasi untuk mengembangkan strategi optimal dalam menghadapi masa depan. Tujuannya adalah mencapai seperangkat target yang diinginkan guna mengatasi permasalahan nyata, yang tentu saja harus didukung oleh kewenangan dan keinginan bersama.
Yogyakarta, 11 Maret 2026 — Di era digital yang bergerak sangat masif, penguasaan terhadap data dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) tidak lagi sekadar nilai tambah, melainkan sebuah keharusan mutlak. Hal fundamental inilah yang menjadi sorotan utama dalam perkuliahan mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pendidikan yang diampu oleh Prof. Dr. Drs. Azhari, M.T., di Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana UGM.
Dalam perkuliahan daring yang berlangsung interaktif tersebut, Prof. Azhari tampak memantik pemikiran kritis mahasiswa melalui tayangan diskusi internasional bertajuk “Artificial Intelligence | Full Debate”. Melalui sesi ini, mahasiswa mendapatkan pemahaman krusial bahwa proses membangun sebuah sistem harus selalu dimulai dari pemahaman yang mendalam terhadap data.
Yogyakarta, 9 Maret 2026 – Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (UGM) mengikuti perkuliahan mata kuliah Pengembangan Kurikulum yang diampu oleh Dr. Wisjnu Martani, S.U. Perkuliahan dilaksanakan secara daring melalui platform Google Meet pada pukul 09.15–11.30 WIB sebagai bentuk penyesuaian kegiatan akademik menjelang meningkatnya mobilitas masyarakat dalam rangka persiapan arus mudik.
Dalam perkuliahan tersebut, mahasiswa mendalami berbagai konsep penting terkait pengembangan kurikulum di pendidikan tinggi melalui sejumlah pokok bahasan utama.