Yogyakarta, 14 April 2026 – Usai menuntaskan rangkaian perkuliahan dan melewati ujian tengah semester yang penuh perjuangan, mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) angkatan ganjil 2025/2026 meluangkan waktu untuk berkumpul dalam momen yang penuh kehangatan. Agenda Halal bi Halal ini menjadi ajang yang ditunggu-tunggu, sebuah kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk saling bermaaf-maafan, melepas penat, sekaligus mempererat tali persaudaraan yang telah terjalin selama dua semester masa studi.
MMPT SPs UGM
Menjembatani Kertas dan Realita: Dinamika Ruang Kelas Perencanaan Kampus di Sekolah Pascasarjana UGM
Yogyakarta, 14 April 2026 – “Kenyataan tidak selalu seindah tulisannya. Cara terbaik belajar adalah melakukan.” Kalimat tegas itulah yang dilontarkan Ardhya Nareswari, S.T., M.T., Ph.D. di tengah perkuliahan Perencanaan dan Pengembangan Kampus di Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM. Pernyataan ini bukan sekadar retorika, melainkan semangat yang mewarnai jalannya sesi dari awal hingga akhir, menantang mahasiswa untuk keluar dari zona nyaman teori menuju realitas praktis.
Yogyakarta, 9 April 2026 – Perkuliahan daring mata kuliah Sistem Pembelajaran dan Jaminan Mutu kembali menghadirkan Dr. Ir. Johanes Pramana Gentur Sutapa, M.Sc. Forest. Trop. sebagai narasumber utama. Dalam sesi kali ini, beliau membawa semangat besar bahwa tujuan terpenting dari sebuah evaluasi program bukanlah sekadar membuktikan keberhasilan, melainkan untuk terus melakukan perbaikan. Prinsip ini merujuk pada pemikiran tokoh evaluasi Daniel L. Stufflebeam yang dijadikan sebagai landasan filosofis utama sepanjang perkuliahan berlangsung. Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM diajak untuk menggeser paradigma dari evaluasi yang bersifat administratif menuju evaluasi yang transformatif. Pemahaman ini sangat krusial agar institusi pendidikan tidak terjebak dalam kepuasan semu atas capaian-capaian angka semata.
Yogyakarta, 9 April 2026 – Dalam sesi perkuliahan Ekonomika Pendidikan Tinggi, Dr. Evi Noor Afifah, S.E., M.S.E. mengajak mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM untuk membedah materi dari buku Baye Chapter 1 mengenai fondasi ekonomi manajerial. Materi ini diposisikan sebagai titik awal yang sangat penting dalam membangun kerangka berpikir ekonomis bagi para pengelola pendidikan tinggi di masa depan. Beliau menekankan bahwa penguasaan konsep dasar ekonomi merupakan kunci dalam menghadapi kompleksitas manajemen institusi akademik yang semakin kompetitif. Suasana kelas berlangsung sangat produktif dengan fokus pada bagaimana teori-teori ekonomi dapat ditransformasikan menjadi strategi manajerial yang aplikatif. Melalui diskusi ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami bahwa setiap kebijakan pendidikan memiliki dimensi ekonomi yang harus diperhitungkan secara matang.
Yogyakarta, 9 April 2026 – Dalam sesi perkuliahan Sistem Pembelajaran dan Jaminan Mutu, Dr. Ir. Johanes Pramana Gentur Sutapa, M.Sc. Forest. Trop. memberikan paparan strategis mengenai transformasi tata kelola pendidikan tinggi. Materi yang disampaikan mencakup aspek krusial mulai dari pengembangan audit mutu internal hingga tantangan nyata dalam menghadapi era Industri 4.0. Beliau menekankan bahwa jaminan mutu bukan sekadar formalitas administratif, melainkan fondasi utama untuk menjaga relevansi institusi pendidikan di tengah perubahan global. Kuliah ini menjadi ruang refleksi bagi mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM dalam memahami standar kualitas yang adaptif. Diharapkan, pemahaman ini mampu mencetak calon pengelola pendidikan yang berorientasi pada perbaikan berkelanjutan dan inovasi sistemik.
Yogyakarta, 9 April 2026 – Dalam sebuah sesi perkuliahan yang berlangsung interaktif, Prof. Dr. Ir. Budi Prasetyo Widyobroto, DESS., DEA. memaparkan materi krusial mengenai urgensi manajemen sistem sumber daya manusia dalam ekosistem informasi akademik kampus. Beliau menekankan bahwa tata kelola SDM yang modern tidak lagi bisa dilepaskan dari peran teknologi informasi yang terintegrasi dan responsif terhadap kebutuhan institusi. Suasana kelas Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) UGM ini menjadi hidup melalui berbagai contoh penerapan nyata yang sering ditemui dalam dinamika pengelolaan perguruan tinggi saat ini. Para mahasiswa diajak untuk melihat bagaimana sistem informasi bukan sekadar alat administratif, melainkan instrumen strategis bagi kemajuan lembaga. Seluruh rangkaian pemaparan ini bertujuan untuk memperluas wawasan mahasiswa mengenai pentingnya efisiensi dalam pengelolaan aset manusia di dunia pendidikan.
Yogyakarta, 9 April 2026 – Dalam sebuah sesi perkuliahan yang sarat akan ilmu dan wawasan mendalam, Ir. Suprapto, Ph.D memaparkan tiga pilar utama dalam pengelolaan fasilitas pendidikan tinggi. Materi tersebut mencakup aspek pemeliharaan bangunan gedung, pengelolaan laboratorium yang sistematis, hingga tata kelola perpustakaan sebagai pusat literasi. Pemaparan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman komprehensif mengenai pentingnya menjaga aset fisik institusi pendidikan guna mendukung proses belajar mengajar. Beliau menekankan bahwa fasilitas yang terkelola dengan baik merupakan pondasi utama dalam mencapai standar kualitas pendidikan yang unggul. Sesi ini sekaligus menjadi ruang diskusi kritis bagi mahasiswa dalam membedah tantangan manajemen fasilitas di era modern.