MMPT Talk series #2 dengan Prof. Sudjarwadi Mengupas Pengembangan dan Penerapan Ilmu untuk Kemaslahatan
Pada hari Jumat, 9 Juni 2023, dilangsungkan kegiatan Webinar MMPT Talk series #2 yang disajikan oleh Prof. Sudjarwadi dengan judul “Pengembangan dan Penerapan Ilmu untuk Kemaslahatan.” Acara ini menghadirkan pemateri yang berpengalaman untuk berbagi pemikiran tentang pentingnya pengembangan ilmu pengetahuan sebagai solusi bagi tantangan yang dihadapi oleh bangsa. Dalam webinar ini, Prof. Sudjarwadi menyoroti pentingnya kemandirian bangsa melalui halhal inspiratif dan pengembangan pemikiran. Ia menekankan bahwa ilmu pengetahuan dapat menjadi solusi yang efektif untuk mengatasi berbagai tantangan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia. Ia menekankan bahwa generasi-generasi yang saling bersinergi perlu terus mengembangkan ilmu pengetahuan. read more

Tesis merupakan karya tulis ilmiah hasil penelitian mandiri untuk memenuhi persyaratan memperoleh derajat S2 (Magister) pada Program Pascasarjana di suatu perguruan tinggi dimana mahasiswa tersebut terdaftar. Untuk penulisan tesis biasanya perguruan tinggi penyelenggara telah mengeluarkan Petunjuk Penulisan Tesis/disertasi. Namun demikian untuk menulis karya ilmiah secara runtut, mudah dipahami pihak lain dan sesuai dengan tata aturan sebuah karya ilmiah tidak semudah seperti menyampaikan secara lisan. Banyak juga pengalaman dari mahasiswa Program Pascasarjana yang mampu menyelesaikan teori tepat waktu, dengan nilai yang bagus, namun pada saat menulis tesis/disertasi tersendat-sendat karena bingung apa yang akan ditulis. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan akan membantu mahasiswa dalam menyelesaikan penulisan tesis/disertasi tepat waktu. read more

Acara temu Alumni dibuka oleh  sambutan Kaprodi MMPT Dr. Ir. R. Wahyu Supartono, MMPT berasal dari pusat studi yang bekerja sama dengan Jerman tergabung dengan Unistaff. Lembaga akhirnya dibubarkan oleh rektorat, dijadikan satu Lembaga terpadu. Proposal pendirian prodi MMPT pada saat inisiasi belum didukung oleh rektorat. Namun pada saat Prof. Sudjarwadi, mendapatkan mandate dari kemenristekdikti untuk membentuk MMPT. Diperuntukan bagi tendik, yang jenjangnya stagnant, sehingga butuh adanya. Awalnya MMPT diinisiasi untuk masuk MM UGM, namun pada akhirnya MMPT berdiri sendiri di Sekolah Pascasarjana. Dalam senat, MMPT sempat dipertanyakan bagaimana SDM yang akan mengampu. Kurikulum yang dibuat di MMPT dibuat untuk jalur akademik bagi tenaga kependidikan. Angkatan pertama MMPT berjumlah 16 orang, namun belum ada beasiswa fresh graduate. Dalam perjalanan MMPT, USAID menawarkan program TOT dalam bentuk sistem Kerjasama dengan menghadirkan program-program Kerjasama. Harapan kedepannya MMPT harus lebih responsive dan terus menyesuaikan dengan jalur akademik. Selain itu, kurikulum perlu ditinjau Kembali menyesuaikan dengan perkembangan IT saat ini dalam kurikulum MMPT dan merupakan kewajiban. Konsentrasi yang ada di MMPT dapat memberikan kontribusi sesuai dengan jabatan-jabatan saat menjadi alumni. Perlu adanya matakuliah basic, seperti statiska, manajemen SDM, ekonomi dan keuangan bagi mahasiswa kedepannya. read more

Telah dilaksanakan kunjungan yang dilakukan oleh mahasiswa dan stakeholder  Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada Yogyakarta ke Pascasarjana Universitas Negeri Semarang. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui proses penerimaan mahasiswa baru, hingga sistem pembelajaran, Mengembangkan ilmu pengetahuan dan wawasan mengenai pengembangan program kerjasama,  serta proses penjaminan mutu di Program Doktoral Manajemen Kependidikan Universitas Negeri Semarang agar terbentuknya hubungan yang baik serta bertambahnya wawasan mengenai pengelolaan program studi yang telah dijalankan. read more

KUNJUNGAN KERJA KAPRODI MMPT

SEKOLAH PASCASARAJANA UGM – TAMKANG UNIVERSITY TAIWAN

In order to promote co-operation between the Study Program of Higher Education Management – Graduate School – Universitas Gadjah Mada – Yogyakarta – Indonesia and Department of Education and Futures Design – Tamkang University -Taepei – Taiwan

Memberikan penjelasan kepada mahasiswa undergraduate College of Education – Tamkang University yang akan melakukan kunjungan ke Universitas Gadjah Mada pada tahun 2023. read more

SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA: MANAJEMEN ADAPTIF MENGHADAPI PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Dengan adanya Pandemi CoVID-19 yang melanda dunia mulai tahun 2020 telah memaksa kita untuk melakukan adaptasi dengan cepat dan tepat dalam segala aspek kehidupan manusia, agar keberlangsungan kegiatan dapat dijaga, walaupun ada banyak kendala yang dihadapi dan sebagiantelah diselesaikan dengan baik. Perubahan yang terjadi selama pandemic harus diselaraskan dengan kebutuhan nasional dalam berbagai sector pekerjaan. Yang sangatmenarik dalam dunia pendidikan secara umum adalah perubahan sekolah dengan metoda tatap muka (luring) digantikan dengan metoda daring atau menggunakan perangkat bantu untuk menyampaikan materi pelajaran dan penugasan bagi para murid. Kondisi di atas juga terjadi di pendidikan tinggi di Indonesia yang mengubah metode penyampaian luring menjadi daring. Selain itu perkembangan pembelajaran secara darinng semakin cepat, banyak sumber-sumber pembelajaran yang dapat dijadikan acuan untuk memperkuat pembelajaran di institusi pendidikan tinggi. Hal ini menyebabkan pihak perguruan tinggi harus dengan cepat melakukan adaptasi serta menyesuaikan proses pembelajarannya dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, agar capaian pembelajaran dan kompetensi lulusan yang telah ditetapkan, dapat dicapai dengan baik dan sesuai dengan rencana. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia telah melakukan berbagai penyesuaian untuk mengantisipasi perubahan tersebut serta melaksanakan program- program pendukung agar capaian kompetensi lulusan yang handal dapat dipenuhi. Program Merdeka Belajar, Kampus Merdeka (MBKM) menjadi salah satu contoh yang dicanangkan pihak kementerian agar para mahasiswa lebih dekat dan mudah beradaptasi dengan dunia kerja yang nyata.Kondisi tersebut perlu disikapi dengan cermat dan bijak, sehingga pelaksanaannya di tingkat perguruan tinggi sesuai dengan yang ditetapkan dalam sistem pendidikan nasional. Oleh sebab itu perlu dilakukan banyak pemikiran para ahli dan nara sumber untuk memberikan masukan serta rekomendasi bagaimana Transformasi Pendidikan Indonesia ini dilaksanakan dengan baik, sehingga Indonesia dapat mendidik sumber daya manusianya menjadi SDM yang kompetitif dan mampu mengelola Indonesia menjadi negara maju dan bersaing di dunia. read more