Yogyakarta – Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menunjukkan komitmennya dalam pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan. Kali ini, Sekolah Pascasarjana UGM tengah mempertimbangkan kolaborasi antara program studi unggulannya, yaitu Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) dan Minat Studi Manajemen Informasi dan Perpustakaan (MIP). Kegiatan silaturahmi ini dilakukan sebagai bentuk pembicaraan awal serta diskusi-diskusi terkait profil dari masing -masing Prodi MMPT dan Minat studi MIP. Seiring dengan perkembangan keilmuan serta kedekatan keilmuan kedepannya Minat Studi MIP akan berpindah di bawah Prodi MMPT pada tahun ajaran 2025/2026 mendatang, yang sebelumnya berada di bawah Prodi Kajian Budaya dan Media (KBM).
Pendampingan Mahasiswa Berprestasi Universitas Gadjah Mada ke Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Nasional 2024 di Universitas Negeri Gorontalo pada 24 – 27 JULI 2024. Pengembangan potensi mahasiswa terutama untuk tingkat sarjana dan vokasi selalu mendapat perhatian dari Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi, sehingga dilakukan kompetisi yang dilakukan secara rutin setiap tahun mulai dari level perguruan tinggi, daerah dan nasional. Hal ini merupakan upaya setiap perguruan tinggi untuk menunjukkan kemampuan pembinaan kepada para mahasiswanya sehingga mereka akan menjadi sarjana S1 atau sarjana terapan yng memiliki kompetensi dalam kebidangan ilmunya serta memiliki banyak pengalaman di dalam dan di luar kampus, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik yang mendukung terwujudnya insan yang sempurna karena juga memiliki kepribadian yang bagus dan tangguh.
Pada hari Selasa, 23 Juli 2024, program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) di Sekolah Pascasarjana, Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Seminar Hasil yang dipresentasikan oleh Lailatul Kurnia, mahasiswa angkatan 2022/Semester Genap. Seminar ini mengangkat judul penelitian “Pengaruh Metode Pembelajaran Team Teaching dan Respon Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar di Program Studi Magister Teknik Sipil Universitas Gadjah Mada.” Acara dimulai pukul 08.00 WIB dan berlangsung dengan lancar dihadiri oleh berbagai pihak yang berkompeten dalam bidang pendidikan tinggi.
Pada hari Senin, 15 Juli 2024, program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) di Sekolah Pascasarjana, Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Seminar Hasil yang dipresentasikan oleh Muhammad Syahrir, mahasiswa angkatan 2023/Semester Genap. Seminar ini mengangkat judul penelitian “Analisis Manajemen Sarana dan Prasarana untuk Continuous Improvement pada Kualitas Pendidikan di Universitas Kaltara: Tinjauan dari Perspektif Pengelola, Dosen, dan Mahasiswa.” Acara dimulai pukul 09.00 WIB dan berlangsung dengan lancar dihadiri oleh berbagai pihak yang berkompeten dalam bidang pendidikan tinggi. Penelitian yang disampaikan oleh Muhammad Syahrir bertujuan untuk menganalisis manajemen sarana dan prasarana di Universitas Kaltara guna mencapai perbaikan berkelanjutan dalam kualitas pendidikan. Seminar ini dihadiri oleh Dosen Pembimbing Tesis yaitu Prof. Dr. Ir. Budi Prasetyo Widyobroto, DESS., DEA., IPU., ASEAN Eng dan Dr. Ir. R. Wahyu Supartono. Selain itu, turut hadir dosen penguji yaitu Prof. Dr. Ir. Zuprizal, DEA., IPU., ASEAN Eng dan Ir. Djoko Luknanto, M.Sc., Ph.D., yang memberikan masukan dan penilaian terhadap hasil penelitian yang dipresentasikan.
Yogyakarta, 10 Juli 2024 – Universitas Negeri Jakarta (UNJ) melakukan kunjungan ke Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (SPs UGM) pada hari Rabu, 10 Juli 2024. Kunjungan ini bertujuan untuk memperkuat kerjasama dan saling berbagi pengalaman dalam pengelolaan program studi MMPT, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan MMPT di Indonesia. Delegasi UNJ yang dipimpin oleh Prof. Dr. Neti Karnati, M.Pd., Koordinator Prodi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MPT) UNJ, disambut hangat oleh Dr. Widyanto Dwi Nugroho, S.Hut., M.Agr., beserta jajarannya.
Program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada (SPs UGM) kembali membuka penerimaan mahasiswa baru untuk tahun akademik 2024/2025. Program ini ditujukan bagi para profesional di bidang pendidikan tinggi yang ingin meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mereka dalam manajemen pendidikan tinggi.
Bagi para calon mahasiswa baru (camaba) MMPT SPs UGM, persiapan matang adalah kunci untuk meraih kesuksesan dalam proses seleksi dan perkuliahan. Berikut beberapa tips yang dapat membantu camaba MMPT SPs UGM dalam mempersiapkan diri:
Proposal penelitian tesis mahasiswa MMPT SPs UGM an Candrika Nirajani Averdawati. Proposal ini menguraikan Fenomena minimnya calon mahasiswa yang berminat untuk melanjutkan studi di Program Studi Teknik Tekstil menarik untuk diidentifikasi. Hal ini dikarenakan tekstil merupakan industri yang tak lekang oleh waktu. Setiap manusia membutuhkan tekstil untuk dimanfaatkan sesuai dengan minatnya masing-masing, baik untuk pakaian, tirai, dan lain sebagainya. Industri ini merupakan salah satu sektor penting bagi perekonomian Indonesia.
Proposal penelitian tesis mahasiswa MMPT SPs UGM an Tri Uly Artha Manalu. Proposal ini menguraikan proyek penelitian yang menyelidiki dampak belajar mandiri siswa dan dukungan institusional terhadap efektivitas sistem pembelajaran hybrid di perguruan tinggi negeri yang berlokasi di Yogyakarta. Pandemi COVID-19 menyebabkan pergeseran dari pembelajaran tatap muka tradisional ke pembelajaran online. Ketika pembatasan dilonggarkan, universitas mengadopsi model pembelajaran hibrida yang menggabungkan elemen online dan tatap muka. Penelitian ini menyelidiki peran pembelajaran mandiri siswa dan dukungan institusional dalam efektivitas sistem pembelajaran hibrida di universitas negeri di Yogyakarta, Indonesia.
Perkembangan teknologi dan informasi saat ini sangat mempengaruhi pola belajar mulai dari tingkat sekolah dasar, sekolah menengah dan perguruan tinggi. Penggunaan internet semakin mengubah semua pola hidup maupun pekerjaan yang ada di dunia saat ini. Pola belajar mengajar juga mengalami perubahan dalam prosesnya maupun bagaimana cara siswa dan mahasiswa dalam mengikutinya. Para mahasiswa akan merasa bosan dengan kuliah tatap muka yang berisi ceramah dari para dosen, bahkan setelah 15 menit kebosanan telah hinggap dalam benak pikiran mereka, sehingga mereka melakukan aktivitas lainnya seperti menggunakan smartphone mereka untuk mencari informasi yang menarik atau melakukan chatting dengan rekan-rekan mereka dalam kelas maupun di luar kelas.
Di era globalisasi dan neoliberalisme dengan prinsip-prinsip ekonomi dan korporasi yang sangat mendominasi diberbagai sektor, termasuk di sektor pendidikan tinggi membuat tingkat persaingan secara global sangat tinggi. Persaingan untuk menjadi yang terbaik dengan status ranking global yang terbaik dengan tujuan untuk mendapatkan keuntungan ekonomi dan peningkatan daya saing bangsa melalui perekrutan mahasiswa internasional menjadi hal yang tidak dapat dihindari oleh semua universitas didunia, termasuk Indonesia. Akreditasi internasional merupakan representasi kompetensi sistemik dari perguruan tinggi dalam beradaptasi terhadap perubahan lingkungan, baik di tataran nasional maupun internasional. Akreditasi yang mengandung unsur quality assurance melambangkan indikator yang kuat akan reputasi dan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi dalam pasar pendidikan global yang kompetitif. Salah satu standar internasional tersebut adalah pendidikan berbasis capaian atau OBE (outcome-based education).