International Conference on Education, Psychology, and Learning (ICEPL) ini diadakan di Sapporo Convention Centre, Sapporo, Hokkaido, Jepang 23-25 Agustus 2017. Para ilmuwan didorong untuk mengirimkan makalah atau abstrak mengenai aspek pendidikan, psikologi, dan pembelajaran apa pun. Semua pengajuan akan berada tinjauan secara double blind review untuk sistem merit dan kontennya.

Tujuan utama ICEPL ini adalah untuk menyediakan sebuah platform bagi para peneliti, pendidik serta profesional terkait dari seluruh dunia untuk mempresentasikan pemikiran dan prestasi penelitian mereka di bidang pendidikan, psikologi, dan pembelajaran. Konferensi ini memberi kesempatan kepada para delegasi untuk saling bertukar ide dan pengalaman aplikasi baru secara langsung, untuk membangun hubungan pendidikan atau penelitian dan untuk menemukan mitra global untuk kolaborasi di masa depan. read more

Proses penjaminan  mutu  bukan  hanya  aktivitas untuk memastikan bahwa yang  dijanjikan dapat  terpenuhi saja, melainkan juga meliputi usaha peningkatan mutu  berkelanjutan melalui perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, monitoring  dan  evaluasi  internal, evaluasi  diri, audit, dan studi banding.

Tujuan peningkatan mutu adalah untuk pencapaian standar mutu yang telah ditetapkan bagi  unit  kerja  yang  belum  memenuhi  standar tersebut,  sedangkan  bagi  unit  kerja  yang  telah memenuhi  standar  mutu,  peningkatan  mutu bertujuan  untuk  peningkatan  standar  baru  dan yang  tidak  kalah  pentingnya  adalah  dalam rangka kepuasan stakeholders. read more

Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) Sekolah Pascasarjana Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan: Dean-Course Leadership Program Using Blended Learning Approach for 25 Higher Education Institutions under USAID Program 2014

April – Juni 2014

PENGANTAR

Bagaimana hubungan antara Dekan dengan para Dosen? Apakah Dekan atasan (boss) para dosen: Ataukah dekan sebagai “pelayan bagi dosen”?

Sebagaimana kita ketahui Dekan adalah pemimpin struktural yang harus diikuti oleh dosen seperti yang sudah diatur dalam  tata kelola kelembagaan (governance) universitas. Dekan mempunyai otoritas tertentu dan harus mempunyai kompetensi manajerial dan juga reputasi keilmuan. read more